泉源：质化研究（ID：zhihuayanjiu）文：紫苏 编辑：学妹文献综述写作指南（上）文献综述之理论篇我们看文献，不是为了学习，而是为了逾越，所以应该看文献里最新，最领先的结果。做文献综述的目的不仅仅是证明这个看法是你想出来的，而且你还得论证别人没有想到过。综述文献是学徒工的事情，我们写文章的时候要有一个基本的出发点，谁人基本的出发点是通过阅读文献获得的。
第一节 文献综述要解决什么问题，要包罗什么内容？（一）文献综述应该为读者勾勒出一幅众观所选研究领域的全景图该领域是怎样生长演变至今的？该领域是否存在某种生长趋势？该领域是否存在某种争议，又是否到达过某种共识？该领域的生长历程中，那些书籍或者文献被誉为经典，又有哪一些具有里程碑式的意义？ （二）文献综述应该点明以往研究与当下研究的关系该领域是否存在显着的研究空缺？该领域是否有尚待修正的错误？该领域的某些方面是否还缺少进一步的研究事情？ （三）文献综述应当为我们的研究问题、研究假设做铺垫、做论证前人的研究理论是否存在矛盾之处？前人的研究方法与研究设计是否正确恰当？前人的论证是否存在一定的缺陷或者局限？ （四）文献综述应指出以往研究所选取的方面、以制止重复该领域的哪一些方面做得已经很充实，成熟的研究？哪些方面还未被充实磨练？哪些方面还没有引起足够的重视？哪些方面另有待革新？哪些方面还需要进一步的探索？第二节 为什么要写文献综述 撰写文献综述通常出于某种需要或目的,如为科研立项,为某学术集会或期刊投稿,为积累文献资料等等,所以,文献综述的选题,作者一般是明确的。（一）撰写资助申请书好比，消费者教育基金会对康健促进和疾病预防感兴趣。
他现在的资助优先领域之一是预防暮年人的酗酒和滥用。“社区康健计划”决议项该基金会申请一笔基金用于编写一套暮年教育质料。该基金会要求所有申请陈诉都要有文献综述，以证明所提出的研究或者该教育项目是有创新性和有凭据的。（二）撰写学位论文一名博士生计划撰写一篇关于新开一门中学课程的论文，这一课程的目的是改变和艾滋病相关的知识、理念、提升与艾滋病预防措施相关的自我效能，以淘汰艾滋病的危险行为。
这个学生被见告，只有通过文献综述回覆下列问题，论文才气被接受：（1） 现在有哪些课程？这些课程是否能满足当前中学生对艾滋病教育的需要？这些课程能否可以经由正式的评估？若评估过，他们是有效的吗？（2） 现在有哪些与艾滋病相关的知识、信念、自我效能和行为的丈量方法？他们是可靠的吗？他们是有效的吗？（三）形貌息争释现有的知识以指导专业实践一组医生出于为抑郁症患者的治疗寻求一系列指导目标或者是建议疗法的目的而举行文献综述。首先他们使用文献综述资助界说抑郁症及其差别的体现形式，接下来，医生们凭据文献获取了关于有效治疗方法的资料。
他们发现文献支持对于差别的人群（诸如孩子和老人）、抑郁类型、性别和疗法（包罗药物和精神）需要区别看待。凭据文献综述的效果，医生们对于差别的关注人群提出了差别的指导原则，并凭据性别和抑郁类型的差别方法划分推荐疗法。
（四）寻找有效的研究和开发方法一项文献综述提及了一种有效的关于饮酒的网络评估方法。这项评估不仅丈量了65岁以上暮年人的酒类消费，还丈量了酒类消费和康健恶化、医疗条件以及身体性能之间的关系。
陈诉撰写人开发和评估了一项饮酒课程计划，准备为他们的研究购置一种盘算机评估工具，因为购置工具的花销要少于开发和验证一种新工具的花销。（五）寻找能够资助解释现有文献的专家以及寻找未揭晓的信息源例如，在评估文献之后，找到了三个同在本市事情的人，他们划分在本主题上揭晓了至少5向研究。
其中两小我私家同意为我们的项目提供咨询，资助我们寻找其他有关的出书物。（六）寻找资金泉源和正在开展的事情通过文献搜索我们检索到了100项相关的研究，教育部赞助了其中的一半左右。我们联系该部门询问是否可以把我们列入他们未来的研究资助目录里。我们联系项目司理相识当前项目中未揭晓的信息，以填充我们的文献综述。
（七）满足小我私家的好奇心有些怙恃视察到他们的孩子吃了富含糖分的食物之后显得不安甚至激动，吃“过多”的糖是否会诱发孩子的攻击性行为？文献综述将会资助你回覆这个问题。第三节 文献综述的基本内容（一）文献综述的界说文献综述(review)是作者在收集大量有关文献的基础上,通过综合分析与评价,整理归纳综合而成的专题性学术论文。从字面明白,“综”即综合,要求对文献资料举行综合分析、归纳整理,使质料更精练明确,更有逻辑条理;“述”即评述,就是要求对综合整理后的文献举行比力专门的、全面的、深入的、系统的叙述。
总之,文献综述即对文献的综合与评述,是作者对某一方面问题的历史配景、前人事情、争论焦点、研究现状和生长前景等内容举行评论的科学性论文。一篇好的文献综述,应有较完整的文献资料,有评论分析,并能准确地反映主题内容,还要有生长预测。（二）文献综述的特点1．综合性综述要“纵横交织”，既要以某一专题的生长为纵线，反映当前课题的希望；又要从本单元、省内、海内到外洋，举行横的比力。
只有如此，文章才会占有大量素材，经由综合分析、归纳整理、消化判别，使质料更精练、更明确、更有条理和更有逻辑，进而掌握本专题生长纪律和预测生长趋势。2.评述性是指比力专门地、全面地、深入地、系统地叙述某一方面的问题，对所综述的内容举行综合、分析、评价，反映作者的看法和看法，并与综述的内容组成整体。一般来说，综述应有作者的看法，否则就不成为综述，而是手册或将座了。
3.先进性综述不是写学科生长的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的信息和科研动向实时通报给读者。综述不应是质料的枚举，而是对亲自阅读和收集的质料，加以归纳、总结，做出评论和估价。并由提供的文献资料引出重要结论。
一篇好的综述，应当是既有看法，又有事实，有骨又有肉的好文章。由于综述是三次文献，差别于原始论文（一次文献），所以在引用质料方面，也可包罗作者自己的实验效果、未揭晓或待揭晓的新结果。综述的内容和形式灵活多样，无严格的划定，篇幅巨细纷歧，大的可以是几十万字甚至上百万字的专著，参考文献可数百篇以致数千篇；小的可仅有千余字，参考文献数篇。
总的说来，文献综述系统、严谨、差别于一般的科学论著，是反映希望、现状、趋势，展望未来的作品，同时也是是新知识的突破和新技术运用推广的开始。（三）文献综述的类型1.配景式综述 这是文献综述中最常见的一种，通常在文章的开头部门泛起。配景式文献综述先容某一研究问题的意义、配景情况，将该研究问题置于一个大的相关的研究配景下，让读者相识到该研究在整个相关的研究领域中所占的比重和位置。
读者可以从配景式综述中看到该研究问题与前期研究的相关性，并相识到前期研究中存在的问题和不足。2.历史性综述 历史性综述是一种先容性的综述，主要用于追溯某一思想或理论形成和生长的来龙去脉。研究者们往往对某一领域中最重要的问题作历史性综述，历史性综述对先容某一学科领域具有重要的作用。
读者通过阅读历史性综述，会对某一学科的全貌有一个基本的相识和认识。3.理论式综述 理论式综述是对解释同一现象的差别理论举行综述，划分先容差别理论，比力各理论的优势和劣势，并评价他们对该现象的解释力。当研究者需要整合两种理论或拓展某一理论时，往往会作理论式综述。
4.方法性综述 方法性综述是研究者对研究结果的方法部门举行综述，评价相关研究中研究方法使用是否正确、恰当，指出差别的研究设计、差别的样本、差别的丈量方法可能会导致差别的研究效果等。5.整合式综述 整合式综述是研究者整合某一研究问题相关的论文和研究陈诉，为读者展现出该研究问题的现状。文献综述写作指南（下）文献综述之实践篇第一节选择主题研究兴趣大多来自于人们对日常生活中的一些矛盾、争端焦点问题和信念的好奇。
大多数的研究兴趣来自疑问，好比，为什么有的人读大学要比另一些人的收获大？好比在事情中是否换种计谋更有效？好比为什么有的人喜欢记条记而另一些人喜欢思考呢？日常生活中一些司空见惯的现象会引起我们的思考。如何将日常生活兴趣转化为研究课题呢？这一转变需要三个转化历程。
首先是详细化。因为只有详细的问题才气作为研究兴趣。第二是问题聚焦。
限定的研究兴趣是否太庞大或者包罗了过多的研究工具呢？我们通过简化和选择，集中关注一个兴趣领域。必须设定一个可以明确剖析的工具举行研究。例如，想要研究高校治理中学术权力和行政权力的关系，，要怎么研究，这个时候你可以选择一所大学来举行研究。
第三个问题是选择视角。从日常生活中发生的想法一般是从小我私家的角度或者态度出发的，这出于你对某个主体想要有更多相识的小我私家需求。然而，一个可研究的课题应该是从相关的学术讨论和辩说中发生或者从学术作品中衍生出来的。第二节文献搜索在确立了研究的课题之后，接下来举行文献综述的第二步：文献搜索，即浏览可能与研究课题相关的数据和资料。
梁启超曾说：“资料，从量的方面看，要求丰备；从质的方面看，要求确实。所以资料搜罗和选择，实占全事情十分之七八。”可见文献搜集在研究中的重要性。
（一）文献检索的步骤1、发现需要审阅的文献 主题决议着研究的偏向和规模，以主题陈述为路标，你需要不停问自己如下的问题：你的研究工具是什么？相识研究工具需要哪一些文献资料？如此同时，你还需要举行另外一个任务，那就是提炼开端主题。在写文献综述的起始阶段，主题要具有灵活性是可变的。在思考研究课题时候，需要思考三个问题：（1）文献都告诉了你关于研究可以的哪些知识？（2）你对研究课题的明白发生了怎样的变化？（3）你的研究课题应该如何陈述？2、举行文献查询在这一步，三个方式可以资助你完成查询任务。浏览文献——快速阅读文献，并掌握主要内容——用图表来组织研究所需要的资料。
在这个时候你需要注意两个问题：你的研究工具是什么？关于研究工具的哪一些文献是你必须要参阅的。3、浏览文献 差别的信息需要从差别的参考资料中获得。我们不能从行业性杂志中寻找某一主题的理论基础，也不能通过查找理论性文章来发现当前问题或者实践问题。
在浏览时候，你应当思量到自己需要何种类型额信息，以及在哪一些数据库中能够找到此类文献。文献资料的分类浏览文献的第一步是对切合研究的关注点、视角和文献内容的数据库举行查询。4、资料的治理 随时做好记载。
读文献举行分类，记载文献的信息和藏书所在。用念书条记或者文献治理软件都是可以的。
文献治理主要是记载文章中的重要看法或者是自己阅读文献时候的启示、体会和想法。这样一步一个脚印的把文献的精髓记载下来，不仅仅为文献综述真正开始写的时候提供大量的“干货”，而且对于训练自己的表达能力和阅读水平都有利益。（二）文献检索要注意的问题1、检索文献的尺度：什么样的文献是好文献如果说选题是文献搜集的前提，那么文献的质量是一篇文献能否可以称之为文献的前提或者是决议性因素。那么我们这么去分辨文献质量的崎岖呢？方法层面上我们要做到这两点。
高级的文献搜索总是要经由两道筛选法式。第一道筛选的法式主要是从实用的角度、它主要是从实用的角度。它被用来寻找那些与主题相关的，以能听懂的语言写成的和揭晓在受推崇杂志上的研究。
第二道筛选法式是方法学质量的角度，用来查找那些最切合科学家和学者赖以收集良好证据的方法的研究。你必须同时使用两种筛选方式才气保证综述的相关性和准确性。2、详细的来说有如下的尺度 所涉及的选题是否已经清楚的流出叙述是否可信有条理研究的思路是否富有影响力而且经由他人认可并追随。
研究结果在多大水平上被引用叙述是否可信有条理结论是如何一步步被分析出来的此项研究的生长前景如何此项研究的意义或者重要性如何此项研究背后的假定条件是否可行以及如何实现此项研究所使用的方法论是否是当前公认的研究此项结果最恰当的方法论。3、如果搜索文献之后发现文献不足怎么办？ 事实上很有可能在我们开端选题之后开始查阅文献资料时候发现，文献资料的数量少的可怜或者基础不足以支撑我们所要研究的论题。
只管我们已经尽了种种努力去查阅资料。此时可能泛起如下的几种情况：（1） 或许你所研究的论题是一个学术前沿、因此对于文献资料的欠缺不要过于惊讶（2）或许你所选择的学术视角过于狭窄以至于质料不够健全（3）最后一个不太乐观的问题就是你所选择的论题基础没有学术价值。此时要做的事情就是实时和导师相同以便做好下一步的修正事情。
4、如何搜索某个学科领域的文献综述 （1）法学文献泉源执法条文论文外文论文著作（教科书、专著、案例、） （2）经济学的文献泉源经济学词典中寻找线索经济学专业手册中寻找线索浏览相关专著中的文献综述以及目录借助期刊数据库或者图书的目录索引请专家先容或者借助同事获取名家的名著信息 此外，选择文献应该有的原则是由近及远，因为最新的研究经常包罗以前研究的参考资料，而且可以使人更快地相识知识和认识现状。首先要阅读文献资料的摘要和总结，以确定他与要做的文献有没有联系，决议是否将其纳入文献综述中。
其次要凭据相关的科学理论和研究的需要，要对已经搜集到的文献做进一步的筛选、详细系统的记下所评论的各个文献中研究的问题、目的和方法、结论以及存在的相关问题、看法不足僧人未提出的问题。第三节文献整理1、 阅读与筛选检索和收集到文献后,就要举行阅读。一般分为粗读和精读。
粗读重点是阅读摘要和结论,相识该文献的或许情况,看文献内容的相关性、可靠性、代表性如何,决议是否可用。对于选用的文献,要举行精读,相识其目的、方法、效果、结论和主要看法,并做好文献摘录卡(包罗作者、题名、期刊名称、年、卷、期、起止页、摘要及主要效果等,注意作者要姓前名后,写出3位)。
2、 分类与归纳对于所查到的文献资料,凭据主要效果、结论、看法等内容的差别,举行分类与归纳,使资料内容系统化并发生开端的判断,形成开端构想。3、 分析与写提纲通过对文献内容的综合分析,确定论证方法,摆设条理结构,整理出写作提纲。
提纲的重点是确定前言的内容和正文的各级标题,而且要把相关的文献标录在相应的标题之下。最后,还要检查,看资料是否充实,看法与质料是否一致,各部门是否匀称,如有问题,再举行调整、增补。第四节综合撰写文献综述的花样与一般研究性论文的花样有所差别。
这是因为研究性的论文注重研究的方法和效果,而文献综述要求向读者先容与主题有关的详细资料、动态、希望、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的花样相对多样,但总的来说,一般都包罗以下4部门:即前言、主体、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这4部门拟写提纲,再凭据提纲举行撰写。（一）前言：点题说明写作的目的和意义，先容有关观点、界说和综述规模，说明资料泉源，简要说明所选择主题的历史配景、生长历程、现状和争论焦点、应用价值和实践意义等，使读者对正文主体有一开端的印象。篇幅300字左右。（二）主体（综述的焦点部门）内容包罗：研究意义；观点、界说和理论基础；起源、配景、现状、问题；研究方案、技术、结论以及相关问题的比力和分析；生长趋势；值得深入研究的偏向；应用前景预测1、 主体的三种写法：历史生长、现状分析、取向预测 历史生长：说明这一课题的提出以及历史阶段的生长情况，体现各个阶段的研究水平；现状分析：先容海内外对本课题的研究现状以及各派的看法，包罗作者本人的看法； 趋向预测：肯定所综述课题的研究水平，提出存在的问题，分析差别的看法，提出展望性意见。
（多条理结构，篇幅5000字以上）2、 制定主体纲领 （1） 明确写法（纵式、横式、纵横联合式） 纵式：（历史生长纵观）适用于动态型综述围绕某一主题、根据时间或者专题自身生长的顺序，对其历史演变、现在的状况趋势预测作纵向形貌，从而勾画出某一专题的来龙去脉和生长轨迹。要求：脉络清晰，对阶段的生长动态做简明简要的形貌（问题、结果、趋势），详略恰当（重缔造性、突破性结果，略一般性质料。） 横式：（国际海内横揽）适用于成就型、争鸣型综述 对专题在海内和国际的各派看法、各家之言、种种方法、各自成就等加以形貌和比力。
分辨出种种看法、看法、方法、结果的优劣利弊；比力区域间或者机构间的差异；起到借鉴、启示和指导的作用 纵横联合式：写历史配景接纳纵式，写现在状况接纳横式全面系统的认识某一专题及其生长偏向，作出比力可靠的取向预测，为新的研究事情选择突破口或者参考依据。（学位论文的综述多接纳此写法。）（2） 条理明白、合理组织 将准备综述的主要内容、以简要的形式列出主要标题和小标题，在相应的标题下列出拟叙述和讨论的问题以及应准备的文献，使得文章有一个或许的轮廓。（三）结语读全文举行总结式归纳综合，力图简明简要、重点突出，强调著者最希望读者相识和接受的内容；述评型文献综述，结语中更多的是建议。
开题陈诉中的文献综述，在这里要阐明清楚你的研究计划是什么？ （四）参考文献只管是最后一部门，但简直是文献综述的重要组成部门。因为它不仅表现读被引文献作者的尊重以及引用文献的依据，而且为读者深入探讨该问题提供了文献查找线索。
因此应该认真看待。参考文献的编排应该条目清楚、查找利便、内容准确无误。（五）修改文献综述写作的最后一步是修改。第五节文献综述写作历程中应该注意的问题1、文献综述的引言要怎么写？ 为什么要读这个课题举行研究说明（现实意义和我国学界读这个问题的研究现状）尔后，作者在对文章的或许内容做一个交接。
即引言部门要求交接清楚本研究的配景、本文献综述的意义和目的，以到达导读的效果。不要一上来直接开始综述，要思量到整体的行文衔接与过渡。2、 观点方面应该如何写在文献综述需要先容一个观点的时候，以作者为线索对观点举行综述并不是最好的措施。详细的做法是：你要说出这些界说在本质上的区别是什么？划分从什么角度举行了界说？被广泛接受的界说是什么？以这个界说的话题（旅游节、空巢青年等）有什么变化生长等问题，你应该从这些方面举行综述。
与此同时，你也要对这些观点的焦点思想和配合看法举行归纳和总结，还可以分析为什么会存在这样差别的表述。或者说这个观点（主题公园）的差别界说，界说的思路是什么？详细的划分出发点是什么？差别的思路有什么合理性以及不合理性？这些划分方法对我们研究（主题公园）到底有什么借鉴意义。最后，如果可以提出自己的观点就更好了。例子：商店形象（1） 从消费者角度界说商店形象XXX学者认为……另外一些学者认为……另有一些学者认为……虽然种种界说不尽相同，可是不相互冲突。
总体来说，商店形象有如下两个特点：第一……第二……（2） 从零售商角度界说商店形象 3、如何读文献举行回首在写作历程中，我们经常会遇到这样的问题，好比说研究生的学术不端这个行为的研究，我们通过阅读文献会得出一定的结论：研究生学术不端的成因、体现和治理措施。在枚举完问题之后，给出一对学者的研究。这里需要注意的是读者在阅读文献的历程中除了要相识文献的主要看法之外，往往还需要知道哪个学者提出了哪个看法。在这里比力规范的做法就是在每个看法之后就给出文献出处。
4、如那边理好文献综述中的逻辑问题 （1） 切记文献重复为了制止文献的重复，较好的解决方法是根据所涉及的问题来摆设文献。在涉及到一个话题的时候，好比A学者举行了相关研究，对学术不端的界说、危害、治理措施举行和研究；B学者对学术不端的界说和防治做了研究；C学者对研究生的学术不端举行了研究。那么，这个时候根据所涉及的问题来行文会比力好。
（2） 文献的顺序问题切记不要一上来就给结论。正确的做法是作者应该先对海内外学者的研究加以分析，最后在这个基础之上给出一个结论性的看法。此外，作者在得出一个庞大结论的时候，能够联合文献给出一些重要的数据和事实，将对读者明白相关问题的庞大性有所资助。
（3） 以什么线索来编排文献切记不要以作者为线索举行文献枚举。以关注的问题为线索，在每一个问题下对海内和外洋的研究结果举行回首和比力。（4） 行文的衔接与过渡本文的第一部门先容了搞笑的财政危机问题研究的须要性和重要性。
第二部门读财政危机的相关研究举行综述，。本文主要从现代大学制度、外洋搞笑财政危机研究履历的借鉴、搞笑财财政泉源渠道、财政拨款体制、财政支出绩效评价体系五个角度，研究导致高校财政危机的原因。（案例） （案例点评）那么这里需要关注的问题是：文章在这里需要解释为什么从这几个角度就可以很好的对搞笑的财政问题举行研究；例如文献综述的相关研究是从哪些角度举行的；是不是有研究认为从这几个角度来举行高校财政危机的分析可以对这个问题有深刻的相识？（5） 文章的总结和归纳 这一阶段的时间起止约莫是1986年~1991年，调整土地所有制关系就成了这一阶段理论界所讨论的热点问题。对如何调整土地所有制关系却众说纷纭，主要形成了“以国有制取代土地所有制”“以私有制取代团体所有制”“在坚持团体所有制基础之上举行完善”这三种代表性的看法。
首先，主张土地国有化的学者……其次，主张土地私有化的学者……最后，在坚持完善土地团体所有制的人指出……（6） 文献综述的时间顺序在根据时间顺序来举行文献综述的时候，作者经常会对时间段举行划分好比对美国家庭教育可以分为三个阶段，南北战争以前、二战前和二战后。作者需要说明为什么这样划分、是什么看法或者研究提出的划分方法，作者应该引用详细的参考文献。切记不要举行“蜻蜓点水”式的文献回首；显然，读者需要相识的是相关学者的看法和研究结果，而不是谁做了研究这么信息自己。5、文献的回首要和研究的问题相联合 此问题常见于当今比力时髦的“基于A的B研究”或“A时期的B研究”这种题目。
原来,“基于A的B研究”和“A时期的B研究”这样的题目研究的研究重心是“B”而不是“A”,但作者的文献综述却是“A”。显然,此种文献综述脱题了。好比,“通货紧缩时期的钱币政策研究”这一题目,作者的研究中心应当是“钱币政策”,“通货紧缩时期”或“通货紧缩”只是“钱币政策”发挥作用的配景与情况,而作者的文献综述却是“通货紧缩”,此种文献综述和研究问题固然是不匹配的。6、切记文献枚举 文献 回首不是讲相关的研究结论和发现逐一枚举出来，原汁原味的出现给读者。
相反，文献综述应该围绕自己所研究的问题，对相关的研究举行有机的归纳和总结，有时甚至需要在总结和归纳的基础上作出评价。典型的文献枚举形式：XXX学者认为……XXX学者认为……XXX学者认为……。等等,尔后却无下文了。从这种文献综述当中读者看不出作者所依据文献演进的内在逻辑,作者也没有能够依据文献综述清晰地推导出研究问题。
简朴地说,这种文献综述写作严重违反文献综述的“文献树”写作原则。7、关于引用文献的问题 （1） 当所引用的文献有三个以上的作者时，一般常用的做法是再次引用时候只需要列出文献的第一个作者即可（XXX等）。而对于两个作者，在每次引用时均需要全部给出两个作者的姓名。这些在差别的学术文章写作规范中可能有差别的要求。
但之上的是常用的做法。（2） 在文中泛起的重要数据均要给出出处。
这些数据是统计年鉴还是此外出处，要做说明。（3） 在引用文献时候，作者、时间、期刊、页码应该有标注。
在文中一般常用的做法是作者+时间。（4） 《现代汉语词典》《韦伯英语辞典》《美国联邦商业委员会法案》……这样的引用需要给出详细的文献信息，如出书年月日、作者和出书社等。
对于相关的执法、法例、法案等，需要给出详细的出书年月和颁布的组织等细节信息。8、文献综述缺乏权威性有些研究生学位论文虽有文献综述,但只是简朴地枚举出一些缺乏权威性和经典性的算不上学术文献的所谓文献。
好比研究钱币政策问题,若不综述凯恩斯、汉森、托宾、萨缪尔森、弗迪利亚尼、弗里德曼等人的论著,而开出另一系列人物的论著清单,给人的感受就是作者基础就不熟悉所研究领域的理论配景,也没有认真研读过真正有价值的钱币政策文献,其结果价值固然就要大打折扣了。固然,我们列示权威人物的权威论著,并不是不尊重非权威人物。在学术研究中天经地义必须坚持学术尺度,也只能坚持学术尺度,而不能有学术尺度以外的其他因素到场其中。9、切记不要使用另一篇文献综述中的内容 有的作者在写作历程中发现一篇相类似的文章，研究问题和当前要做的研究很相似，于是便把该篇文献综述中的综述直接引用。
正确的做法是查找原始文献，检察原始文献中哪些学者举行了研究，或者针对每一个因素都有哪些具有代表性的文献，其后作者需要对这些文献举行很好的明白和总结，并举行综述。10、文献综述中提出假设要给出理由 有一些作者在提出假设前会对相关的实证研究举行综述，然后据此提出自己的研究假设。这内里往往忽视了一个问题，那就是不能一般的在简朴枚举几个相关的实证研究效果之后，就提出自己的假设。
这样在很大水平上就使得自己的研究成为了对从前演技的重复，降低了研究的价值和意义。一个简朴的研究，既然实证研究都有了，那为什么还要研究。
一般来说，在提出假设之前，作者需要在回首文献的基础上，发现以往研究存在的问题和不足。例如通过文献综述作者往往发现以往的研究结论在差别的条件之下可能泛起差别。此外，作者还可以基于一些理论，对已经存在的实证研究的效果提出质疑…… 第六节文献综述模板文献综述在差别的地方会有差别的要求，好比写项目基金申请书中的文献综述和结业论文中的文献综述会有区别；内容偏重点差别，花样要求也差别。如下给出的模板是一般文献综述中应该包罗的部门和基本的花样要求。
读者在实际的写作历程中可视情况而选择恰当的方式。1、文献综述（论文标题，小二号，黑体，居中）2、摘要：（“摘要：”两个字要求是黑体小四，顶格写；摘要的内容要求是楷体小四。
字数要求200-300.）3、关键词：（关键词要顶格写，有3-5个，花样要求黑体小四，词与词间用分号离隔）4、正文 （要求：正文的标题是宋体小四，要加粗，顶格写；正文内容是首行空两格，字体小四，不加粗；标题之间的标号统一） 一、前言说明写作目的意义先容有关的观点提供须要的配景质料形貌课题的研究现状有关主题争论的焦点及生长趋势（焦点主题）交待综述讨论的规模（引用文献起止年份学科规模） 二、正文 理论生长阶段性结果理论意义实践意义成熟可靠新近的权威可信百花齐放百家争鸣 （一）历史生长：接纳纵向对比的方法，要定时间顺序，简要说明某一课题的提出及各历史阶段的生长状况，体现各阶段的研究水平，说明现在到达的水平。（二）现状分析：先容外洋研究现状、海内研究现状，对比研究差距，来论述海内研究与外洋研究相比另有哪些空缺点没有涉及，找到未来生长趋势，提出自己的想法和看法： 首先将整理和归纳出来的资料举行排列和须要的分析； 其次解说有缔造性和生长前途的理论或假说，并引出论据； 第三先容有争议的相关专家看法或学说，对其举行分析比力，指出种种的生长趋势和问题焦点，并提出自己的看法； 第四，简要的先容陈旧、过时的或被否认的看法，这样使文章更系统全面，而且这些资料也可以起到对比反衬的作用。
（三）趋向预测：在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和差别意见、提出展望性意见。这一部门主要是给读者以启示，使从事这一课题的事情者能看到未来课题研究的生长偏向。这部门的内容要客观，不仅要指明偏向，而且要指出捷径，为有志于攀缘新岑岭者指明偏向，搭梯铺路。三、总结与展望 高度归纳综合主题内容提出看法意见主张展望生长前景简明简要地指出现在研究中尚需解决的问题及研究结果的意义和价值，在写作中应注意给出一个较为明确的阶段性结论。
一篇好的综述总结，可以发人深思，具有导向意义。参考文献(花样要求：黑体小四)[1]作者,作者.文献名称[J].期刊名称，年份，卷号，起止页码.（宋体五号）（附录：学术论文参考文献的著录花样：1.专著： [序号]作者.书名[M].版本(第1版不著录).出书地:出书者,出书年.起止页码.2.期刊: [序号]作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.3.集会论文集（或汇编）:[序号]作者.题名[A].编者.论文集名[C].出书地:出书者,出书年.起止页码.4.学位论文: [序号]作者. 题名[D]. 学位授予地址：学位授予单元，年份.5.专利: [序号]专利申请者. 专利题名[P].专利国别（或地域）:专利号, 出书日期.6.科技陈诉: [序号]著者. 陈诉题名[R].编号，出书地：出书者，出书年.起止页码.7.尺度: [序号] 尺度编号，尺度名称[S].颁布日期.8.报纸文章 : [序号] 作者. 题名[N]. 报纸名，年-月-日（版次）.9.电子文献: [序号] 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，揭晓或更新日期/引用日期(任选).10.种种未界说类型的文献:[序号]主要责任者.文献题名[Z]. 出书地：出书者，出书年.）。
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